Lambaian Malar Hijau

Pages

  • Home
  • Curriculum Vitae
  • Nota Pembelajaran
  • Buku

Nota Pembelajaran

Nota Pembelajaran

KPP6074 PEMBELAJARAN DAN KOGNISI

Bab 1 Teori-Teori Pembelajaran
Bab 2 Minda dan Kognisi
Bab 3 Memori dan Pembelajaran Bermakna
Bab 4 Penyelesaian Masalah dan Penilaian Berasakan Pemikiran
Bab 5 Kognisi dan Metakognisi
Bab 6 ICT dan Pembelajaran
Email ThisBlogThis!Share to XShare to FacebookShare to Pinterest

No comments:

Post a Comment

Home
Subscribe to: Comments (Atom)

Search This Blog

About Me

My photo
SUPPIAH NACHIAPPAN
View my complete profile

Blog Archive

  • ▼  2015 (4)
    • ▼  November (4)
      • Gaya Bahasa dan Proses Kognisi, Kaedah Pedagogi He...
      • Kereta Yang Tidak Pernah Menggagalkan Misi Dr.Supp...
      • Proses Kognisi dan Afeksi, Kaedah Pedagogi Hermene...
      • Cerpen Lambaian Malar Hijau

Pautan

  • Kementerian Pendidikan Tinggi
  • Universiti Pendidikan Sultan Idris
  • Institut Pengajian Siswazah
  • Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia

Best Blogger

  • Prof Madya Dr. Suppiah Nachiappan
    Dr Zafer Bekirogullari in 5th ICEEPSY Opening Ceremony Speech
  • 心向太阳，快乐成长
    KPP6074 Pembelajaran dan Kognisi
  • LANGKAH BERMULA
    LAMBAIAN MALAR HIJAU
  • (^_~)
    PENDEKATAN BELAJAR MELALUI BERMAIN

Flickr Images

Like us on Facebook

Popular Posts

  • Cerpen Lambaian Malar Hijau
    Cerpen Lambaian Malar Hijau ini mencoretkan kisah tentang seorang anak orang asli yang bernama Daneng. Dia merupakan seorang pelajar yang...
  • Proses Kognisi dan Afeksi, Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interprestasi
    Tajuk:Proses Kognisi dan Afeksi, Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interprestasi Penulis:Dr. Suppiah Nachiappan Terbitan:Penerbit Univer...
  • Gaya Bahasa dan Proses Kognisi, Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interprestasi
    Tajuk:Gaya Bahasa dan Proses Kognisi, Kaedah Pedagogi Hermeneutik dan Interprestasi Penulis:Dr. Suppiah Nachiappan Terbitan:P...
  • Kereta Yang Tidak Pernah Menggagalkan Misi Dr.Suppiah Nachiappan
Simple theme. Powered by Blogger.